2010年考研英语强化培训:要用科学的方法来记忆词汇


2009-09-22 被关注了3482次
2010年考研英语强化培训:要用科学的方法来记忆词汇,应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。

2010年考研英语强化培训:要用科学的方法来记忆词汇

  依据2010年考研英语新大纲解析对大纲的援引内容:“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇生产的基本知识,如词源、词根、词缀等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等。”“英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。”“此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。”(来自《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》)

  2010年考研英语新大纲解析对词汇的掌握提出了更加具体的要求,具体体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇“背景”(词根、词缀等)。词际关系(同义词、反义词、词汇搭配等);词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);
  科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。比如说,绝大部分考研词汇是阅读词汇,并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些阅读词汇后,详细了解其各个含义、搭配和用法等,最后在阅读练习中实现单词认知。而对于写作词汇,考研中真正运用于写作的单词不过2000余个,快速突破这些写作单词后,再详细了解其英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来,最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。
  那么,如何才能用最少的时间记忆最多的单词呢?万学海文英语教研室通过多年经验总结很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。究其原因,在于只按照一种顺序背单词。背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。
  每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。
  记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。
  实际上,这一方法可以用来背诵任何需要死记硬背的内容。当然,单词记忆方法众多,最常见的是词根词缀法、广泛阅读法、谐音联想法等,各人可视自身情况进行选择。
  喜欢阅读的同学可以泛读感兴趣的英文材料。通过大量泛读,也可以迅速扩大词汇量。预祝大家2010年考研成功!